Memiliki karakter, penguasaan konsep, prinsip bidang biologi, pedagogi, untuk melakukan perencanaan, pengelolaan, penerapan, dan evaluasi pembelajaran biologi secara mandiri, kritis, kreatif, kolaboratif dan inovatif

Mampu menerapkan metode penelitian pendidikan biologi dan biologi melalui kegiatan kolaborasi perancangan, pelaksanaan, dan analisis hasil penelitian serta mampu menghasilkan produk hasil kajian biologi dan pembelajaran serta mempublikasikannya

Menjadi sarjana biologi yang memiliki kompetensi untuk merancang, melaksanakan dan mengevaluasi penerapan edupreneur dan bio-preneur melalui inovasi produk dan jasa kewirausahaan